Betriebswirtschaftliche Grundlagen spielerisch erlernen und verstehen

Easy Business™ ist ein haptisches Planspiel, das speziell für den Einsatz an Schulen entwickelt wurde. Das Planspiel simuliert ein Unternehmen und die
betriebswirtschaftlichen Prozesse darin.

Inhalt und Ablauf

Easy Business™ simuliert ein Produktionsunternehmen, das Rohmaterialien beschafft, Produkte herstellt und diese verkauft. Die Schüler schlüpfen in die Rolle des Managements dieses Produktionsunternehmens und erleben Betriebswirtschaft hautnah. Sie lernen betriebswirtschaftliche Grundlagen wie Bilanz, Abschreibungen und Gewinn- und Verlustrechnung sowie deren Inhalte kennen und erkennen die Zusammenhänge zwischen Ursache und Wirkung unternehmerischer Entscheidungen.
Die Schüler lernen, wie durch die Umsetzung bestimmter Maßnahmen, insbesondere durch eine bessere Nutzung der Ressourcen, die Produktivität und Profitabilität eines Unternehmens beeinflusst werden können.
Easy Business™ ermöglicht einen Einblick in die verschiedenen Unternehmensebenen, so dass die Schüler auf eine sehr anschauliche Art und Weise in das Thema Betriebswirtschaft eingeführt werden. Was sonst in grauer Theorie verborgen bleibt, wird praktisch begreifbar.

Nutzen

• Betriebswirtschaftliche Grundlagen werden auf spielerische Art und Weise vermittelt
• Bereits beim Aufbau des Planspieles wird durch die Verteilung der Werteinheiten auf die verschiedenen Positionen des Anlage- und Umlaufvermögens
• die Dimension eines Betriebes deutlich
• Die Teilnehmer erfahren in der Simulation einen Wertschöpfungsprozess in einem Produktionsunternehmen mit Zulieferung, Fertigung und Verkauf von Produkten
• Easy Business verdeutlicht die Beziehungen zwischen den Abteilungen eines Unternehmens und deren Zusammenhänge
• Bilanz, Gewinn- und Verlustrechnung und andere finanzielle Indikatoren werden beleuchtet sowie deren Einflussgrößen besprochen
• Die Problematik von Gemeinkosten im Betrieb wird durch die Bereiche Verwaltung, Vertrieb, Forschung und Entwicklung verstanden
• Die Auswirkungen von Rationalisierungsmaßnahmen wie Bestandsreduktion und Automatisierung von Fertigungsprozessen werden veranschaulicht

Zielgruppe

Schüler in Abschlussklassen allgemeinbildender Schulen (Haupt- und Realschulen sowie Gymnasien)
Schüler in Eingangsklassen beruflicher Schulen (Berufskolleg, Berufsfachschule, berufliches Gymnasium, Berufsschule u.a.)